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笔趣阁 www.biqugela.org,开悟人生之新世界无错无删减全文免费阅读!

回原名后她的人缘又好了,她也越加喜欢自己的名字。

    跟老师接触的次数多了,孙飞燕觉得自己好像喜欢上了老师,每当和老师一起批改作业之类近距离接触的时候,心情就非常矛盾,又喜又怕。

    “怎么不高兴?嘴撅得都能挂油壶了。”放学后孙老师把她留下,在办公室给她补课找各种题型做。遇到难题孙飞燕觉得自己不会做很难堪,她不想在老师面前表现出很笨的样子,没注意自己的表情。听老师问话,收了收下巴拉平嘴角说:“老师,这个题我不会。”“哪里不会?来,我给你讲。”

    时间飞逝,又快到六一。为了庆祝节日,学校鼓励学生们出节目上台表演。老师问了班里有没有学生想表演节目的,没有人说话。老师看着孙飞燕,“孙飞燕,你负责出个节目,需要什么你和我说,我都给你搞定。”孙飞燕愣了一下,她也没有编过节目,可其他同学都不出节目,老师对她那么好,她也得有担当啊!先不想那些困难,她认真点点头应了下来。

    课下的时候老师问她:“大燕,怎么样?想好准备出什么节目了吗?”孙飞燕抱歉地说:“还没有想好。”“你唱歌挺好的,要不唱个歌,或者跳个舞,跳过没?”“跳过舞,不过基本都是集体舞,一个人的舞就跳过一次。”那是王老师给她单独编过的一个舞——《回娘家》。“集体舞不好弄,咱们班那些人不行,你自己跳一个吧。”“啊?我一个人跳?”“一个人好弄,咱们就出个简单的节目就行。”“就我一人……我感觉班里的人还可以的。”

    “……你想带他们跳舞?要不你就试试吧。”老师不大高兴,但还是给她找了空教室让她和队友编舞。孙飞燕基本把女生都叫上了,每天拿个小录音机听着音乐想舞蹈动作和队形变化。在和队友配合上遇到了问题,同学们比较懒散并不服她指挥,她的态度偏软,老师发现后努力给她树立威信,“我让你一个人出节目,你非要拉这么多人,你看她们好好跳呢?!”这一次说完转身就走了。孙飞燕知道老师这么说是帮她,但还是担心老师生气。其他人一听这话再看老师生气了才配合起来。

    到表演那天,舞蹈最终只编了一半,孙飞燕很紧张。老师安慰她:“没事,不是编了一半?跳两遍就行了嘛。”

    她们的舞安排在后面,观众已经不多了,看了六一班的集体舞,队友们更悲观了。到了台上,跳舞换队形时孙飞燕有些恍惚忘记了,队友们低声说:“错了错了!”“唉!忘了动作了。”“还跳呢?”“甭跳了。”舞跳不下去了,台下的观众也唏嘘着走了许多,老师从远处走来说:“行了,不用跳了,没人了,回教室吧都。”

    这件事过去了,老师对她和从前一样,补课时带上她的好朋友,还和她骑着自行车去小卖部做家访。

    老师问谁想去县二中上学,点了几个学习好的同学名字,都没有意向。“孙飞燕呢?你去吗?二中挺好的,想去我给补课。”最后孙飞燕和小江决定去考县二中。老师给他们俩找了以往出过的试卷做,讲了重点题型和考试注意事项。

    考试的时候发现题都很熟会做,顺利收到录取通知书。

    (作者说:要注意我们日常使用的词语,有些词汇很危险,比如“乐极生悲”这个词,以前认同这句话,不敢快乐。现在想想,人为什么要怕快乐?小孩子快乐但不会“乐极生悲”,快乐之后可以是平静啊。)

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