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本不在，只有一些卷子，他椅子也被搬到了一边。赵蕙想：昨天晚上潘浩明他们一定来学校学习了。他是否看到了我写的那些话呢？哎！其实我也没写什么，千万不要打扰他。我真的不知道如何是好，但我很想念他，他会不会生气呢？我真担心我自己，有时总想哭，如果我能够大哭一场就好了，把所有的悲伤都哭出来，把所有的眼泪都流完。
上数学课的时候，赵蕙听得特别专心，她觉得要是个男老师讲数学就好了，怎么是个女老师呢？当她意识到自己走私了，马上集中精力听课了。
赵蕙听同学说潘浩明请了两天假，看着潘浩明空落落的座位，她想：潘浩明平时怎么不和他的同学一起回家了呢？为什么他总是一个人？有时他和吴敏一起走，或许他知道我因此而伤心，所以他只有一个人走了。这两天他请假了，令人觉得有些失落……
下午，第二节课上课前，吴敏伏在了桌子上，她唱着一首象是很寂寞的歌，赵蕙听着听着，眼睛里浸满了泪。她把一只手搭在另一只手的上面，觉得好痛苦，她也伏身在了桌子上。吴敏唱了好一会儿，便不唱了，上课铃声响了，吴敏还伏在桌子上，赵蕙看着她很伤心。
夜里，赵蕙学习到很晚，3：30了才睡，那天早晨是星期天，赵蕙怎么也起不来，收拾好已经8：50了，便没去图书馆学习。
一整天，赵蕙都觉得心里很难受，她怀疑潘浩明，也怀疑她自己，怀疑潘浩明是不是真的只是利用她，怀疑自己是不是爱上他了，爱是不能强求的，爱就是爱，不爱就是不爱，或许爱他的不只我一个人，他或许对爱他的人都是友谊。可是，他的一举一动都会影响着我的心情，我不知道自己为什么会是这个样子。
第四天早晨，赵蕙迟到了，进教室时真不好意思，同学们都在看着她，潘浩明也坐在他的座位上看着她。每个星期都换座位，这个星期也不例外。换了座位后，同学之间象是隔了一段距离，虽然潘浩明还向赵蕙借东西，但明显生疏了。写作文时，赵蕙发现潘浩明用了一杆新钢笔写字。她想潘浩明不会再向她借钢笔用了，他自己买了一支新钢笔。
第二节课间，赵蕙看完王丽芳给她来的信，不禁很悲伤，第三节地理课时，她忍不住流眼泪了。赵蕙想起了寒假王丽芳开学前，她去火车站送她的情景。她们坐着一辆汽车来到了火车站，她把她送上了火车。那趟火车是开往北京的，王丽芳还要在北京倒车去天津上大学。
赵蕙站在车窗前，车箱上的雪水融化了，一滴一滴地流下来，赵蕙触景生情，眼泪不禁流了出来。王丽芳让她不要哭，她说暑假她就回来了。赵蕙想：是啊！思念故乡的滋味是苦涩的呀！我不能这么脆弱。不久，火车就开动了……
赵蕙想起她只有王丽芳这么一个亲密伙伴还去天津了，想起了昨天，想起了自己的学习没有多大的进展，想起这两天她深夜复习地理，她的眼泪便象断了线的珠子一样顺着脸颊流下来。赵蕙想：哎！这是为什么？越不想让自己哭，眼泪越流，屈辱的、悲伤的、自尊的、无瑕的泪呀！这是由于信引发的，我的悲伤能有多少？我的愁苦能有多少？我的缘份能有多少？潘浩明的同桌问：“她哭啥呢？”潘浩明摇了一下头说：“我也不知道。”
第四节课，潘浩明坐到前边去了。中午放学，赵蕙还没有走，潘浩明鼓起勇气问：“还不走？”赵蕙摇了摇头说：“一会儿再走。”潘浩明和吴海涛走了。
几天过去了，赵蕙心里仍旧很烦，她想她那一天为什么控制不住自己而不停地流泪，她觉得自己很窘，自己应该坚强一些，不应该那么软弱。赵蕙和潘浩明也不多说话了。一天早晨，赵蕙发现桌子底下的抽屉里有一块糖，便笑着问他：“这块糖是不是你放的？”潘浩明说：“不是。”赵蕙又问：“昨天谁坐这了？”潘浩明说：“不知道。”赵蕙知道他很忙，是她的同学李冬梅说的，前天晚上她去李冬梅家坐了一会儿，李冬梅说这段时间他们很忙。赵蕙想：他们又要画画，又要学习，真是太忙了。
本不在，只有一些卷子，他椅子也被搬到了一边。赵蕙想：昨天晚上潘浩明他们一定来学校学习了。他是否看到了我写的那些话呢？哎！其实我也没写什么，千万不要打扰他。我真的不知道如何是好，但我很想念他，他会不会生气呢？我真担心我自己，有时总想哭，如果我能够大哭一场就好了，把所有的悲伤都哭出来，把所有的眼泪都流完。
上数学课的时候，赵蕙听得特别专心，她觉得要是个男老师讲数学就好了，怎么是个女老师呢？当她意识到自己走私了，马上集中精力听课了。
赵蕙听同学说潘浩明请了两天假，看着潘浩明空落落的座位，她想：潘浩明平时怎么不和他的同学一起回家了呢？为什么他总是一个人？有时他和吴敏一起走，或许他知道我因此而伤心，所以他只有一个人走了。这两天他请假了，令人觉得有些失落……
下午，第二节课上课前，吴敏伏在了桌子上，她唱着一首象是很寂寞的歌，赵蕙听着听着，眼睛里浸满了泪。她把一只手搭在另一只手的上面，觉得好痛苦，她也伏身在了桌子上。吴敏唱了好一会儿，便不唱了，上课铃声响了，吴敏还伏在桌子上，赵蕙看着她很伤心。
夜里，赵蕙学习到很晚，3：30了才睡，那天早晨是星期天，赵蕙怎么也起不来，收拾好已经8：50了，便没去图书馆学习。
一整天，赵蕙都觉得心里很难受，她怀疑潘浩明，也怀疑她自己，怀疑潘浩明是不是真的只是利用她，怀疑自己是不是爱上他了，爱是不能强求的，爱就是爱，不爱就是不爱，或许爱他的不只我一个人，他或许对爱他的人都是友谊。可是，他的一举一动都会影响着我的心情，我不知道自己为什么会是这个样子。
第四天早晨，赵蕙迟到了，进教室时真不好意思，同学们都在看着她，潘浩明也坐在他的座位上看着她。每个星期都换座位，这个星期也不例外。换了座位后，同学之间象是隔了一段距离，虽然潘浩明还向赵蕙借东西，但明显生疏了。写作文时，赵蕙发现潘浩明用了一杆新钢笔写字。她想潘浩明不会再向她借钢笔用了，他自己买了一支新钢笔。
第二节课间，赵蕙看完王丽芳给她来的信，不禁很悲伤，第三节地理课时，她忍不住流眼泪了。赵蕙想起了寒假王丽芳开学前，她去火车站送她的情景。她们坐着一辆汽车来到了火车站，她把她送上了火车。那趟火车是开往北京的，王丽芳还要在北京倒车去天津上大学。
赵蕙站在车窗前，车箱上的雪水融化了，一滴一滴地流下来，赵蕙触景生情，眼泪不禁流了出来。王丽芳让她不要哭，她说暑假她就回来了。赵蕙想：是啊！思念故乡的滋味是苦涩的呀！我不能这么脆弱。不久，火车就开动了……
赵蕙想起她只有王丽芳这么一个亲密伙伴还去天津了，想起了昨天，想起了自己的学习没有多大的进展，想起这两天她深夜复习地理，她的眼泪便象断了线的珠子一样顺着脸颊流下来。赵蕙想：哎！这是为什么？越不想让自己哭，眼泪越流，屈辱的、悲伤的、自尊的、无瑕的泪呀！这是由于信引发的，我的悲伤能有多少？我的愁苦能有多少？我的缘份能有多少？潘浩明的同桌问：“她哭啥呢？”潘浩明摇了一下头说：“我也不知道。”
第四节课，潘浩明坐到前边去了。中午放学，赵蕙还没有走，潘浩明鼓起勇气问：“还不走？”赵蕙摇了摇头说：“一会儿再走。”潘浩明和吴海涛走了。
几天过去了，赵蕙心里仍旧很烦，她想她那一天为什么控制不住自己而不停地流泪，她觉得自己很窘，自己应该坚强一些，不应该那么软弱。赵蕙和潘浩明也不多说话了。一天早晨，赵蕙发现桌子底下的抽屉里有一块糖，便笑着问他：“这块糖是不是你放的？”潘浩明说：“不是。”赵蕙又问：“昨天谁坐这了？”潘浩明说：“不知道。”赵蕙知道他很忙，是她的同学李冬梅说的，前天晚上她去李冬梅家坐了一会儿，李冬梅说这段时间他们很忙。赵蕙想：他们又要画画，又要学习，真是太忙了。