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你知道初恋脸吗？初恋脸并不是指拥有惊艳时光的容颜，而是指杂糅可幻想、清纯、以及任一值得赞赏的品质这三者的混合体。其中可幻想是初恋脸的必要项，清纯是核心项，可赞赏的品质是加分项。
对于燕灼而言，沈淳毫无疑问就是初恋脸拥有者：墨绿色的格子衫，修长的蓝白牛仔裤勾勒青涩但圆润的曲线，墨黑长发及腰与白皙皮肤交相辉映，俏鼻樱唇，桃花眼眸似有潭水拨动细长睫毛，笑起来晕起酒窝浅浅。
“你已经盯了我整整十分钟了！”沈淳终于憋不住，从刚刚开始这个人就一直盯着自己看，好像要把自己的魂给盯出来一样。
面前的男孩笑嘻嘻的，浑然不在意，“老师已经批准了我。”
“而且，我真的没看够。”
“你无赖！”沈淳没好气的白了燕灼一眼，举起英文书，挡住他的灼人视线。
“因为你而百无聊赖。”燕灼轻笑着，浑然不在意。
这个世界似乎与前世大不相同。
时间线拨动到十分钟前。
高二五班的班主任孟青松把燕灼叫到了办公室，探究早恋问题。
其实对于孟青松，燕灼是有一种知遇感的。纵观整个初高中生涯，真正看重燕灼的老师中老孟就占有重要一席。
“小燕，你一直都是我看重的学生。”四十岁的孟青松有点秃顶，圆润的脑袋反着光。
“孟老师，您一直是我最尊重的老师。”燕灼态度真切，目光炯炯。
哎哎哎？这小子怎么突然这么好说话了？燕灼这个学生孟青松是知道的，内敛倔强，恨不得做一个扎人的刺猬。
伸手不打笑脸人，刚刚面皮拉拢起来的孟青松面色稍缓，“你刚刚在晚读的时候，当众向沈淳表白，造成很不良的影响啊。”
“我知道，在你们这个年纪，不免会对异性有好感，这都是正常的嘛。我也能够理解，谁不是从那个年纪过来的嘛。但是就目前而言，学习才是我们的主要任务.......”
“孟老师，你看。”燕灼眨了眨眼睛，避免直接回答孟青松的问题，而是挥了挥手上的黑色纹章。
正打算苦口婆心施展老师特技“长篇大论”劝解燕灼迷途知返的孟青松一下子愣住了。
两三步阔步跃到面前少年面前，仔细打量起少年的纹章，孟青松激动起来，“这是？你什么时候有了‘术纹’？”
在燕灼刚刚来到这个世界不久，一段这个世界“自己”身体的记忆就慢慢地融合。渐渐地燕灼发现，与启明国度的高科技时代不同，这里是拥有非自然的“术”存在的。
在学生阶段，每个人都要学习识、术、器。识指的是专业课堂知识，诸如英语（在该世界仅存在英国、明国、夏国、商国四个国家，燕灼位处明国，处大陆东方）、生物学、数学等；术指的是近百年来涌现的数量稀有的术士觉醒者，他们各自拥有不同的唯一能力，共同的特点就是手上会拥有形状不同的纹章，他们的觉醒时间不定，有可能刚出生为婴儿就获得这种能力，也有可能快要爬进棺材里才堪堪觉醒；器分为人为制造的‘人器’、术士们常年浸染而拥有了灵性的‘地器’、上天的瑰宝‘天器’，器的存在得以抗衡术的存在，很好地保证了无觉醒势力的稳定。
当然，由于术的觉醒者万里挑一，所以一般而言，识是一种必修，器是一种选修，术则不修。况且真的要修，也没什么人来教授。
一般来说，术者要么从事国家安全工作，要么从事术法研究，要么作为术器师去斟破天器收为己用。一旦觉醒就基本脱离了社会的基本范畴，颇有种跳离五行外的感觉。
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你知道初恋脸吗？初恋脸并不是指拥有惊艳时光的容颜，而是指杂糅可幻想、清纯、以及任一值得赞赏的品质这三者的混合体。其中可幻想是初恋脸的必要项，清纯是核心项，可赞赏的品质是加分项。
对于燕灼而言，沈淳毫无疑问就是初恋脸拥有者：墨绿色的格子衫，修长的蓝白牛仔裤勾勒青涩但圆润的曲线，墨黑长发及腰与白皙皮肤交相辉映，俏鼻樱唇，桃花眼眸似有潭水拨动细长睫毛，笑起来晕起酒窝浅浅。
“你已经盯了我整整十分钟了！”沈淳终于憋不住，从刚刚开始这个人就一直盯着自己看，好像要把自己的魂给盯出来一样。
面前的男孩笑嘻嘻的，浑然不在意，“老师已经批准了我。”
“而且，我真的没看够。”
“你无赖！”沈淳没好气的白了燕灼一眼，举起英文书，挡住他的灼人视线。
“因为你而百无聊赖。”燕灼轻笑着，浑然不在意。
这个世界似乎与前世大不相同。
时间线拨动到十分钟前。
高二五班的班主任孟青松把燕灼叫到了办公室，探究早恋问题。
其实对于孟青松，燕灼是有一种知遇感的。纵观整个初高中生涯，真正看重燕灼的老师中老孟就占有重要一席。
“小燕，你一直都是我看重的学生。”四十岁的孟青松有点秃顶，圆润的脑袋反着光。
“孟老师，您一直是我最尊重的老师。”燕灼态度真切，目光炯炯。
哎哎哎？这小子怎么突然这么好说话了？燕灼这个学生孟青松是知道的，内敛倔强，恨不得做一个扎人的刺猬。
伸手不打笑脸人，刚刚面皮拉拢起来的孟青松面色稍缓，“你刚刚在晚读的时候，当众向沈淳表白，造成很不良的影响啊。”
“我知道，在你们这个年纪，不免会对异性有好感，这都是正常的嘛。我也能够理解，谁不是从那个年纪过来的嘛。但是就目前而言，学习才是我们的主要任务.......”
“孟老师，你看。”燕灼眨了眨眼睛，避免直接回答孟青松的问题，而是挥了挥手上的黑色纹章。
正打算苦口婆心施展老师特技“长篇大论”劝解燕灼迷途知返的孟青松一下子愣住了。
两三步阔步跃到面前少年面前，仔细打量起少年的纹章，孟青松激动起来，“这是？你什么时候有了‘术纹’？”
在燕灼刚刚来到这个世界不久，一段这个世界“自己”身体的记忆就慢慢地融合。渐渐地燕灼发现，与启明国度的高科技时代不同，这里是拥有非自然的“术”存在的。
在学生阶段，每个人都要学习识、术、器。识指的是专业课堂知识，诸如英语（在该世界仅存在英国、明国、夏国、商国四个国家，燕灼位处明国，处大陆东方）、生物学、数学等；术指的是近百年来涌现的数量稀有的术士觉醒者，他们各自拥有不同的唯一能力，共同的特点就是手上会拥有形状不同的纹章，他们的觉醒时间不定，有可能刚出生为婴儿就获得这种能力，也有可能快要爬进棺材里才堪堪觉醒；器分为人为制造的‘人器’、术士们常年浸染而拥有了灵性的‘地器’、上天的瑰宝‘天器’，器的存在得以抗衡术的存在，很好地保证了无觉醒势力的稳定。
当然，由于术的觉醒者万里挑一，所以一般而言，识是一种必修，器是一种选修，术则不修。况且真的要修，也没什么人来教授。
一般来说，术者要么从事国家安全工作，要么从事术法研究，要么作为术器师去斟破天器收为己用。一旦觉醒就基本脱离了社会的基本范畴，颇有种跳离五行外的感觉。
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