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大秦小学的课程设置,和一百多年前的蒙学有了很大的不同。合计开有国文、算学、体育、品德、自然、美术、音乐、手工等八门课,比君子六艺还要多了两门。不过考试时只按国文和算学成绩排名,含光屋里也有她这一年的教科书,以及暑假前带回来的成绩单。和这具身体原本的性格一样,她的成绩也是中等偏下,黯淡而毫无存在感。
虽说现在这具躯体换了主人,心智成熟度似乎高得多了,但李含光把自己今年的教科书翻过一遍以后,却是丝毫也不敢小觑自己即将面临的一年多课程,她估计自己这一年半时间,那是有得忙了。
国文方面的问题,不是太难,而是太简单了,大部分题目李含光扫一眼就能直接选出正确答案来。文言文不说了,她那个时代的书面语嘛,白话文也不难,她那个时代的口头语,虽说一两百年下来,口语多少有些变迁,但这个生活了几天以后基本也就迎头赶上了,绝不是什么问题。她主要的难点在于最基础的部分在她那个时代,拼音这种东西,那还不存在呢……
李莲湖今年刚上小学一年级,正好给她提供了方便,李含光把她的教材拿来看了一遍,勉强地把那些奇特的字母记了下来。声韵学在她那个时代还是比较高端洋气的偏门学问,现在却成了所有人的入门一课,这一点,也令她是暗中啧啧称奇了许久,但却又不能不承认,拼音的确是一下降低了习字的门槛。这里面的弯弯绕绕含光一时说不清,但有改进这却是确然的事。
小学一、二年级,功课毕竟比较简单,李含光怎么说也是受过完整私塾教育的文化人,帮着李莲湖把暑假作业做完后,基本也就把声韵母自学得差不多了,她又在图书室设法把二、三四年级的课本给找出来都看了一遍,国文越学越深,对她反而越来越有利,看懂课本这是不存在什么问题了,至于学懂如何考试之类的如果她现在在做的《暑假生活》和过去的时卷一样,都是考卷的模拟的话,那也不是什么问题,这些题目对她来说简直和喝水一样简单。
体育、品德、自然、美术、音乐,也都难不倒她,一来小学课程比较简单,二来这多数也都是她前世涉猎过的。哪个大户人家的小姐不读书识字,不琴棋书画的?至于手工更不必说了,手工课是男女分班的,男生学修葺家具之类,女生学针织绣花,李含光前世的水平虽不出众,但拿到小学里,肯定是秒杀级别的,到时候随便乱绣几针,也就足以敷衍过去了。
最大的难点,还是算学。
李含光也是从一年级的课本看起的,九九乘法表,加减乘除等等,一直到三年级她都可以轻松理解:毕竟前世她也是上过一些管家课程的,这种心算的水平她还是能够达到。从四年级开始,她有点抓瞎了,这鸡兔同笼也罢了,还有什么三角形、四边形开始求面积求边长……
虽说为了照顾孩童的水平,教科书是深入浅出,和前世的算学经典比,已经撰写得十分易于理解。但李含光在此事上似乎是缺乏天分,光看教科书她理解得实在吃力,对于自己的数学暑假作业,也是根本不知从何下手,本子都快翻烂了,也才只做出很基础的几题而已。
若是如此下去,算学一门课她肯定是别想出色了,考试就考两门课,即使国文可得满分,算学不成也是无用。这个问题必须得到解决,但该怎么解决,李含光却没什么头绪。
慈幼局里的幼童无事是不能出门的,这在某种程度上来说也是正中她的下怀,李含光此人,在慈幼局没什么存在感,没有敌人也没有多少朋友,最多就是和同寝的李莲湖稍微熟稔点,但两人也就是做了三个多月的同屋,才刚刚摆脱陌生感。壳子里换了个人这么大的事,李莲湖都没有丝毫察觉,可见她们的交情有多生疏了。这种无足轻重,不为任何人注意的地位,正适合她小心翼翼地观察、融入这个世界。封闭的环境,也给她以安全感。再世为人快有一个月了,对于如今的世界,她通过电视、书籍和报纸也有所了解……但这并不是说她已经和当地土著没什么两样了。很多被土著默认为常识的人情世故,她是丝毫都没有了解,而李莲湖在这一点上也无法提供什么帮助,毕竟,她年纪还小,虽然六岁了,但还是懵懵懂懂的,和李含光前世接触到的那些小姑娘相比,简直就像是两三岁的娃子,懂事得非常慢。
慈幼局这个环境,成日里接触到的也都是同龄人,几个义工嬷嬷,多数都在照顾更小一些的婴儿,对她们这个年纪的小大人持放养态度,在这极其单纯又十分冷漠的环境里,孤儿们又显得十分早熟,又显得十分晚熟,在李含光来看,是有点窝里横的意思,在这个小院子里不少拉帮结派勾心斗角的事,但这些孤儿到了外头,一个两个肯定又都全抓瞎了,对成人的世界,她们是丝毫都没有了解的。
也因此,慈幼局里孤儿虽多,但要说功课出色的那却是一个没有,含光如今的算学水平,在同龄孤儿里居然还不算差的了,和她住隔壁屋的李永宁今年六年级,据说算学从未得过二十分以上。
就是想要在院内找人补习都难,更不说含光对于和孤儿们来往总有几分顾虑。李永宁生得比较高大,和李慈恩的年岁差距也小,大有取李慈恩而代之的意思,两人这十几天内已经冲突数次。含光目前对于慈幼局内的争斗毫无兴趣,她只想安安静静地搞好学习。
王副局管和张嬷嬷这些天来对她亦没有特别的表示,她的落水事件看来是完全被当作意外处理了,李含光无法和她们发生更多的接触,也就不知道自己若贸然求助,会否弄巧成拙反而激起两人的疑心,虽说借体重生的事,古今中外几乎是闻所未闻,但李含光知道,如今这世上是存在‘精神病院’的,若是性情大变、一问三不知,按照古代做法很可能就被当作失心疯私下囚禁了,而在如今,人们却有很大可能把她直接送去精神病院里。她的胆子并不大,也不愿那飘渺的可能性,去冒着暴露的风险主动接触王副局管。
暑假一天天过去,她的算学作业还是毫无进展,李含光正是束手无策时,慈幼局的局势却又发生了变化
李局管回来了。
李局管出去做什么,含光并不知道,慈幼局里也没有谁知道。从众人的只言片语中,她发觉王副局管似乎就是慈幼局日常工作的主持者。李局管么,虽然也不能说是不当值,但却时常外出,即使是在慈幼局,一般也很少和她们这些孤儿发生什么接触。
不过,孤儿们对李局管却都还是挺拥护的,别的不说,李局管一回来,当天的早饭就丰盛多了,食堂罕见地摆出了油条、白面馍馍、煮鸡蛋和浓稠的白米粥供孩子们食用,中午居然还做了一顿红烧肉。不说别人,就连李含光,都吃得津津有味:毕竟是在长身体的时候,只要是能够下咽的荤腥,她都是很欢迎的。
吃过午饭,含光带着李莲湖午睡了一会儿,照例起来翻阅她的算学作业。莲湖本来很愿意出去看电视的,经过含光这一个多月的熏陶,倒也习惯了这种埋头苦读的内容,虽然她的暑假作业,一早就在含光的自学中教着给做完了,但此时也是装模作样地拿着下学期的教科书在那里翻阅。
“李含光。”忽然有人隔着窗户叫了一声,像是张嬷嬷的声气。
含光开门出去,果然张嬷嬷在楼底下仰着头叫她。“下来一下。”
含光毕竟也经过一些事情,此时心中也已经是有数了:恐怕是落水的事为李局管知道了,李局管要亲自再过问一番了吧。
这也并不出奇,李局管若是要管事,回来后肯定也要梳理梳理慈幼局的脉络,若是一概大撒手,有了事也没人听她说话了。含光乖巧地跟着张嬷嬷往办公楼走了一段,安之若素并未发问,倒是惹得张嬷嬷惊奇地看了她一眼。
慈幼局占地其实并不太大,一共是两栋小楼三层院子,里头一栋三层小楼,是孤儿们的宿舍,外头一栋二层楼房,一楼集合了食堂、娱乐室、小图书室、育婴堂等等功能,二楼便是办公室了。没有特殊的事,孤儿们是很少上到二楼来的。大部分孤儿一旦踏上前往二楼的楼梯,或多或少都有些畏惧之色,并非是做贼心虚,只是生在世上无依无靠,难免有些底气... -->>
大秦小学的课程设置,和一百多年前的蒙学有了很大的不同。合计开有国文、算学、体育、品德、自然、美术、音乐、手工等八门课,比君子六艺还要多了两门。不过考试时只按国文和算学成绩排名,含光屋里也有她这一年的教科书,以及暑假前带回来的成绩单。和这具身体原本的性格一样,她的成绩也是中等偏下,黯淡而毫无存在感。
虽说现在这具躯体换了主人,心智成熟度似乎高得多了,但李含光把自己今年的教科书翻过一遍以后,却是丝毫也不敢小觑自己即将面临的一年多课程,她估计自己这一年半时间,那是有得忙了。
国文方面的问题,不是太难,而是太简单了,大部分题目李含光扫一眼就能直接选出正确答案来。文言文不说了,她那个时代的书面语嘛,白话文也不难,她那个时代的口头语,虽说一两百年下来,口语多少有些变迁,但这个生活了几天以后基本也就迎头赶上了,绝不是什么问题。她主要的难点在于最基础的部分在她那个时代,拼音这种东西,那还不存在呢……
李莲湖今年刚上小学一年级,正好给她提供了方便,李含光把她的教材拿来看了一遍,勉强地把那些奇特的字母记了下来。声韵学在她那个时代还是比较高端洋气的偏门学问,现在却成了所有人的入门一课,这一点,也令她是暗中啧啧称奇了许久,但却又不能不承认,拼音的确是一下降低了习字的门槛。这里面的弯弯绕绕含光一时说不清,但有改进这却是确然的事。
小学一、二年级,功课毕竟比较简单,李含光怎么说也是受过完整私塾教育的文化人,帮着李莲湖把暑假作业做完后,基本也就把声韵母自学得差不多了,她又在图书室设法把二、三四年级的课本给找出来都看了一遍,国文越学越深,对她反而越来越有利,看懂课本这是不存在什么问题了,至于学懂如何考试之类的如果她现在在做的《暑假生活》和过去的时卷一样,都是考卷的模拟的话,那也不是什么问题,这些题目对她来说简直和喝水一样简单。
体育、品德、自然、美术、音乐,也都难不倒她,一来小学课程比较简单,二来这多数也都是她前世涉猎过的。哪个大户人家的小姐不读书识字,不琴棋书画的?至于手工更不必说了,手工课是男女分班的,男生学修葺家具之类,女生学针织绣花,李含光前世的水平虽不出众,但拿到小学里,肯定是秒杀级别的,到时候随便乱绣几针,也就足以敷衍过去了。
最大的难点,还是算学。
李含光也是从一年级的课本看起的,九九乘法表,加减乘除等等,一直到三年级她都可以轻松理解:毕竟前世她也是上过一些管家课程的,这种心算的水平她还是能够达到。从四年级开始,她有点抓瞎了,这鸡兔同笼也罢了,还有什么三角形、四边形开始求面积求边长……
虽说为了照顾孩童的水平,教科书是深入浅出,和前世的算学经典比,已经撰写得十分易于理解。但李含光在此事上似乎是缺乏天分,光看教科书她理解得实在吃力,对于自己的数学暑假作业,也是根本不知从何下手,本子都快翻烂了,也才只做出很基础的几题而已。
若是如此下去,算学一门课她肯定是别想出色了,考试就考两门课,即使国文可得满分,算学不成也是无用。这个问题必须得到解决,但该怎么解决,李含光却没什么头绪。
慈幼局里的幼童无事是不能出门的,这在某种程度上来说也是正中她的下怀,李含光此人,在慈幼局没什么存在感,没有敌人也没有多少朋友,最多就是和同寝的李莲湖稍微熟稔点,但两人也就是做了三个多月的同屋,才刚刚摆脱陌生感。壳子里换了个人这么大的事,李莲湖都没有丝毫察觉,可见她们的交情有多生疏了。这种无足轻重,不为任何人注意的地位,正适合她小心翼翼地观察、融入这个世界。封闭的环境,也给她以安全感。再世为人快有一个月了,对于如今的世界,她通过电视、书籍和报纸也有所了解……但这并不是说她已经和当地土著没什么两样了。很多被土著默认为常识的人情世故,她是丝毫都没有了解,而李莲湖在这一点上也无法提供什么帮助,毕竟,她年纪还小,虽然六岁了,但还是懵懵懂懂的,和李含光前世接触到的那些小姑娘相比,简直就像是两三岁的娃子,懂事得非常慢。
慈幼局这个环境,成日里接触到的也都是同龄人,几个义工嬷嬷,多数都在照顾更小一些的婴儿,对她们这个年纪的小大人持放养态度,在这极其单纯又十分冷漠的环境里,孤儿们又显得十分早熟,又显得十分晚熟,在李含光来看,是有点窝里横的意思,在这个小院子里不少拉帮结派勾心斗角的事,但这些孤儿到了外头,一个两个肯定又都全抓瞎了,对成人的世界,她们是丝毫都没有了解的。
也因此,慈幼局里孤儿虽多,但要说功课出色的那却是一个没有,含光如今的算学水平,在同龄孤儿里居然还不算差的了,和她住隔壁屋的李永宁今年六年级,据说算学从未得过二十分以上。
就是想要在院内找人补习都难,更不说含光对于和孤儿们来往总有几分顾虑。李永宁生得比较高大,和李慈恩的年岁差距也小,大有取李慈恩而代之的意思,两人这十几天内已经冲突数次。含光目前对于慈幼局内的争斗毫无兴趣,她只想安安静静地搞好学习。
王副局管和张嬷嬷这些天来对她亦没有特别的表示,她的落水事件看来是完全被当作意外处理了,李含光无法和她们发生更多的接触,也就不知道自己若贸然求助,会否弄巧成拙反而激起两人的疑心,虽说借体重生的事,古今中外几乎是闻所未闻,但李含光知道,如今这世上是存在‘精神病院’的,若是性情大变、一问三不知,按照古代做法很可能就被当作失心疯私下囚禁了,而在如今,人们却有很大可能把她直接送去精神病院里。她的胆子并不大,也不愿那飘渺的可能性,去冒着暴露的风险主动接触王副局管。
暑假一天天过去,她的算学作业还是毫无进展,李含光正是束手无策时,慈幼局的局势却又发生了变化
李局管回来了。
李局管出去做什么,含光并不知道,慈幼局里也没有谁知道。从众人的只言片语中,她发觉王副局管似乎就是慈幼局日常工作的主持者。李局管么,虽然也不能说是不当值,但却时常外出,即使是在慈幼局,一般也很少和她们这些孤儿发生什么接触。
不过,孤儿们对李局管却都还是挺拥护的,别的不说,李局管一回来,当天的早饭就丰盛多了,食堂罕见地摆出了油条、白面馍馍、煮鸡蛋和浓稠的白米粥供孩子们食用,中午居然还做了一顿红烧肉。不说别人,就连李含光,都吃得津津有味:毕竟是在长身体的时候,只要是能够下咽的荤腥,她都是很欢迎的。
吃过午饭,含光带着李莲湖午睡了一会儿,照例起来翻阅她的算学作业。莲湖本来很愿意出去看电视的,经过含光这一个多月的熏陶,倒也习惯了这种埋头苦读的内容,虽然她的暑假作业,一早就在含光的自学中教着给做完了,但此时也是装模作样地拿着下学期的教科书在那里翻阅。
“李含光。”忽然有人隔着窗户叫了一声,像是张嬷嬷的声气。
含光开门出去,果然张嬷嬷在楼底下仰着头叫她。“下来一下。”
含光毕竟也经过一些事情,此时心中也已经是有数了:恐怕是落水的事为李局管知道了,李局管要亲自再过问一番了吧。
这也并不出奇,李局管若是要管事,回来后肯定也要梳理梳理慈幼局的脉络,若是一概大撒手,有了事也没人听她说话了。含光乖巧地跟着张嬷嬷往办公楼走了一段,安之若素并未发问,倒是惹得张嬷嬷惊奇地看了她一眼。
慈幼局占地其实并不太大,一共是两栋小楼三层院子,里头一栋三层小楼,是孤儿们的宿舍,外头一栋二层楼房,一楼集合了食堂、娱乐室、小图书室、育婴堂等等功能,二楼便是办公室了。没有特殊的事,孤儿们是很少上到二楼来的。大部分孤儿一旦踏上前往二楼的楼梯,或多或少都有些畏惧之色,并非是做贼心虚,只是生在世上无依无靠,难免有些底气... -->>
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