笔趣阁 www.biqugela.org,秦汐的重生日常无错无删减全文免费阅读!
很快又到了周日晚,“秦汐,这次老师布置的以“让你后悔的一件事”为题写的文章,你写的肯定在前10名,w(?Д?)w啊~”,同桌姚欣萍睁大双眼,赞叹道。“秦汐,秦汐,你好厉害啊!你怎么想到这样子写啊。看看你写的,呃,怎么说呢,通篇无“后悔”一词,但是满篇文章里都能感受到那种悔意。通过小狗没了之前与之后日常生活中的对比,以及时时想起它,把自己那种后悔深深融入其中,后悔那时依稀听到狗的哀嚎声,却以为是幻听,而没有出去看看,最后被人偷走了,或是被杀害了。”
O(∩_∩)O~~秦汐听到同桌对自己的称赞,也是很高兴,很开心。但是想到自己已经是两辈子的人了,这也是应该的,毕竟上辈子也是大学本科毕业的嘛,虽然只是二本,理科生。
不过其他人可不知道这些,得找个好的借口才行。刚想什么,就来什么。这不,马上就听到同桌的询问声:“秦汐,你有什么好方法帮助写作吗?”
秦汐无法,只得搬出一些前世网上看到过的方法,结合自己目前的学习习惯编道:“多看文章,不限于课本、作文之类的书籍,多积累好词好句,多思考别人写得好的主要好在哪些方面,是写作手法好,还是立意好……当然只是这样子的话,我大部分也是看过就忘了的,所以我就经常中午或晚上睡觉前回忆今天学到了什么。我现在就是这样子学习的。”秦汐心想这可不是骗你的哦,如今我就是这样子学习的,不过嘛,这积累应该还没那么快发挥效用,不过这可不能实话实说,要不然能说是因为我活了两辈子,都大学毕业了,所以写作水平比较好!!想想都不可能,好吗!!而且这些方法都是大家经常用的嘛,也有用的啊,可没有瞎编骗人,╭(╯^╰)╮秦汐有些傲娇地想着。
姚欣萍听了秦汐的话后,仔细想想同桌平常确实经常看课外书,偶尔还会抄些东西,至于休息前有没有回忆这件事,姚欣萍表示你以为我是她脑海里一员啊,这怎么可能知道。但是单凭前面那两点,姚欣萍还是觉得挺可信的。
“铃铃铃……”,上课铃响了,秦汐收好同桌递回来的写作文的稿纸,开始认真听课……
很快就到了周五,秦汐心里有些焦急,也不知道梁冰任务完成得怎样了,就凭梁冰上辈子的水平,若是出去打工后,有多看书积累知识什么的,这次得到老师的赞扬的几率还大点。不过,想想就不可能啦,看她上次月考语文成绩就不怎么好就知道了。/(ㄒoㄒ)/~~难道还要等到下周,不,下下周,甚至是下下下周不成。/(ㄒoㄒ)/~~秦汐想想梁冰那水平就越发不抱希望了。
梁冰写好后,觉得不好,有些烦恼不知道怎么往好里改,想了很久,还是没想到办法。梁冰也知道自己写作水平有限,很难得到老师赞赏。要是找人帮写的话,就现在自己的受欢迎程度,很多人会乐意帮忙。但是这系统任务,那肯定是需要自己写的,至少也得是个主要参与。
“静云,看看我写的这个怎么样,看完后给些意见我,麻烦你了!”
好主意,梁冰听到旁边同学的对话后。明白系统任务完成其实也没要求要自己单独完成的嘛,主要参与也是可以的啦。这么一来,可以根据看过的人的意见修改,肯定会比自己独自写的好多了。不过今天下午就要交了,唉:-(,怎么就没早点想到这方法呢,好了,现在只有那么几个人提供意见修改了。
梁冰先后给了几个人看,大家或多或少给了些建议,但是还是觉得有些不够。但是没办法,如今已经周五了,没时间了。中午,拿着修改过的文章回宿舍,打算今天中午不午休,重抄一份修改过的。但是午休时,看到秦汐也在宿舍,想着说不定,多一个人,文章就多一份完善,得到老师赞扬的几率就大一分,趁现在让秦汐看完给个意见修改修改。
ヾ(o???)?ヾ秦汐压抑住心里的激动,为梁冰点赞,要是根据别人意见修改过的话,得到老师的赞扬只是早晚而已,却不会像只有梁冰自己写那样看不到希望。
秦汐手指有些微抖地接过稿纸,心里既激动能帮助梁冰尽快得到老师赞扬,又怕梁冰本身写的文章烂得要命,无论是千修万补也是看不过眼。
“秦汐你手怎么了,怎么那么抖?”
“呃,(⊙﹏⊙)b没事,早上写字写多了,累的!嘿嘿,累的!”秦汐不想和梁冰多言其他的,毕竟言多必失嘛,于是立马翻看起来,仔细看后,又考虑一番。
从日后看文无数的经验上看,秦汐还是知道这篇文章若是按时间先后顺序写的话,落了俗套不说,主要是没有吸引力。还要加上文章本身文采不好,就更没有吸引力了。于是,仔细考虑一番,觉得要是采用倒叙写的话,至少,在文章结构,写法上比较新颖,现在很少有人采用这种方法写。这么一来,要是这次比赛,没人采用这种结构来写,那么得到老师的赞扬还是有希望的嘛。
听到秦汐这样建议,梁冰也是先换了个顺序看文章,发现确实比之前好很多,梁冰心里既是兴奋又很紧张,毕竟这么一来好很多了,会不会就评上了前10名了呢O(∩_∩)O~~,不过还是紧张居多,毕竟还是以自己写的为主,水平又有限,白忙活一场的几率更大,这任务恐怕要等到下周,下下周很久之后才完成。毕竟,自个写作水平在那呢。
秦汐,可不知道梁冰那么悲观,不过知道了,也不奇怪,毕竟梁冰读书少些,这些可能了解不深,不明白老师并不只是赞扬整篇文章都好的人,他们还善于发现学生好的方面,比如文章写不好,但是字写得好。所以,秦汐对于梁冰这篇文章中唯一的亮点——采用倒叙的手法写是有些自信的,要是班里其他人没有采用这种方法,那秦汐的把握就更大了。
很快又到了周日晚,“秦汐,这次老师布置的以“让你后悔的一件事”为题写的文章,你写的肯定在前10名,w(?Д?)w啊~”,同桌姚欣萍睁大双眼,赞叹道。“秦汐,秦汐,你好厉害啊!你怎么想到这样子写啊。看看你写的,呃,怎么说呢,通篇无“后悔”一词,但是满篇文章里都能感受到那种悔意。通过小狗没了之前与之后日常生活中的对比,以及时时想起它,把自己那种后悔深深融入其中,后悔那时依稀听到狗的哀嚎声,却以为是幻听,而没有出去看看,最后被人偷走了,或是被杀害了。”
O(∩_∩)O~~秦汐听到同桌对自己的称赞,也是很高兴,很开心。但是想到自己已经是两辈子的人了,这也是应该的,毕竟上辈子也是大学本科毕业的嘛,虽然只是二本,理科生。
不过其他人可不知道这些,得找个好的借口才行。刚想什么,就来什么。这不,马上就听到同桌的询问声:“秦汐,你有什么好方法帮助写作吗?”
秦汐无法,只得搬出一些前世网上看到过的方法,结合自己目前的学习习惯编道:“多看文章,不限于课本、作文之类的书籍,多积累好词好句,多思考别人写得好的主要好在哪些方面,是写作手法好,还是立意好……当然只是这样子的话,我大部分也是看过就忘了的,所以我就经常中午或晚上睡觉前回忆今天学到了什么。我现在就是这样子学习的。”秦汐心想这可不是骗你的哦,如今我就是这样子学习的,不过嘛,这积累应该还没那么快发挥效用,不过这可不能实话实说,要不然能说是因为我活了两辈子,都大学毕业了,所以写作水平比较好!!想想都不可能,好吗!!而且这些方法都是大家经常用的嘛,也有用的啊,可没有瞎编骗人,╭(╯^╰)╮秦汐有些傲娇地想着。
姚欣萍听了秦汐的话后,仔细想想同桌平常确实经常看课外书,偶尔还会抄些东西,至于休息前有没有回忆这件事,姚欣萍表示你以为我是她脑海里一员啊,这怎么可能知道。但是单凭前面那两点,姚欣萍还是觉得挺可信的。
“铃铃铃……”,上课铃响了,秦汐收好同桌递回来的写作文的稿纸,开始认真听课……
很快就到了周五,秦汐心里有些焦急,也不知道梁冰任务完成得怎样了,就凭梁冰上辈子的水平,若是出去打工后,有多看书积累知识什么的,这次得到老师的赞扬的几率还大点。不过,想想就不可能啦,看她上次月考语文成绩就不怎么好就知道了。/(ㄒoㄒ)/~~难道还要等到下周,不,下下周,甚至是下下下周不成。/(ㄒoㄒ)/~~秦汐想想梁冰那水平就越发不抱希望了。
梁冰写好后,觉得不好,有些烦恼不知道怎么往好里改,想了很久,还是没想到办法。梁冰也知道自己写作水平有限,很难得到老师赞赏。要是找人帮写的话,就现在自己的受欢迎程度,很多人会乐意帮忙。但是这系统任务,那肯定是需要自己写的,至少也得是个主要参与。
“静云,看看我写的这个怎么样,看完后给些意见我,麻烦你了!”
好主意,梁冰听到旁边同学的对话后。明白系统任务完成其实也没要求要自己单独完成的嘛,主要参与也是可以的啦。这么一来,可以根据看过的人的意见修改,肯定会比自己独自写的好多了。不过今天下午就要交了,唉:-(,怎么就没早点想到这方法呢,好了,现在只有那么几个人提供意见修改了。
梁冰先后给了几个人看,大家或多或少给了些建议,但是还是觉得有些不够。但是没办法,如今已经周五了,没时间了。中午,拿着修改过的文章回宿舍,打算今天中午不午休,重抄一份修改过的。但是午休时,看到秦汐也在宿舍,想着说不定,多一个人,文章就多一份完善,得到老师赞扬的几率就大一分,趁现在让秦汐看完给个意见修改修改。
ヾ(o???)?ヾ秦汐压抑住心里的激动,为梁冰点赞,要是根据别人意见修改过的话,得到老师的赞扬只是早晚而已,却不会像只有梁冰自己写那样看不到希望。
秦汐手指有些微抖地接过稿纸,心里既激动能帮助梁冰尽快得到老师赞扬,又怕梁冰本身写的文章烂得要命,无论是千修万补也是看不过眼。
“秦汐你手怎么了,怎么那么抖?”
“呃,(⊙﹏⊙)b没事,早上写字写多了,累的!嘿嘿,累的!”秦汐不想和梁冰多言其他的,毕竟言多必失嘛,于是立马翻看起来,仔细看后,又考虑一番。
从日后看文无数的经验上看,秦汐还是知道这篇文章若是按时间先后顺序写的话,落了俗套不说,主要是没有吸引力。还要加上文章本身文采不好,就更没有吸引力了。于是,仔细考虑一番,觉得要是采用倒叙写的话,至少,在文章结构,写法上比较新颖,现在很少有人采用这种方法写。这么一来,要是这次比赛,没人采用这种结构来写,那么得到老师的赞扬还是有希望的嘛。
听到秦汐这样建议,梁冰也是先换了个顺序看文章,发现确实比之前好很多,梁冰心里既是兴奋又很紧张,毕竟这么一来好很多了,会不会就评上了前10名了呢O(∩_∩)O~~,不过还是紧张居多,毕竟还是以自己写的为主,水平又有限,白忙活一场的几率更大,这任务恐怕要等到下周,下下周很久之后才完成。毕竟,自个写作水平在那呢。
秦汐,可不知道梁冰那么悲观,不过知道了,也不奇怪,毕竟梁冰读书少些,这些可能了解不深,不明白老师并不只是赞扬整篇文章都好的人,他们还善于发现学生好的方面,比如文章写不好,但是字写得好。所以,秦汐对于梁冰这篇文章中唯一的亮点——采用倒叙的手法写是有些自信的,要是班里其他人没有采用这种方法,那秦汐的把握就更大了。