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酷无情的“魔鬼教师”。
学校的生活对于孔明来说虽然是新奇的事情，不过他很快适应了。对于戎马的岁月来说，学校的生活虽然平淡，但却是无上的幸福享受，孔明仿佛就像回到了年轻时的琅琊村里的生活。
孔明在与月英他们的交流中，也零碎地了解了这个时代的“诸葛孔明”的一些事情，“诸葛孔明”在班上虽然学习成绩数一数二，但他对于班上的事务并不热衷，所以班上的职位他都不参与。他也像崔州平一样，爱到处玩耍，总之是一个没什么理想和抱负的人。
在这个时代，孔明接触和学习到了许多新的事物，特别是高科技的产物，如手机、飞机、电脑，这些事物让他惊叹不已。但有些问题也一直萦绕在他的心头，没法找到的答案。我为什么会从三国时代来到这个时代？孔明一直无法得到答案，直到差不多一个月后，他偶然看到了一本小说，小说讲了一个“穿越”的故事，这个故事和发生在自己身上的事情有点相似，这个或许勉强能解释吧。
但是有一个问题是孔明解释不了的。”我来到这个时代使命是什么了？”纵然如孔明般聪颖，也无法给自己一个明确的答案。诚然，这个时代的平静生活对孔明来说是一种无与伦比的幸福向往，但是自己才能无法施展也使得孔明感到莫名的失落，当年抛弃了安逸的生活投身于战火，正是自己展露才干，意气风发的表现。现在自己的才能已经没用武之地，那么生存在这个时代又有什么意义。
更让孔明感到震惊的事，他发现他的军事谋略和安邦治国的才能在不断地消失!返校之后，每当早上睡醒后，他就感觉到自己以前的能力在不断弱化，他有关军事和政治的记忆在不断的模糊，譬如他最熟悉的五行八卦阵法，现在的他居然对此完全感到陌生!他感觉除了记忆力外，他已经渐渐成为一个泯然众人的中学生。
但最让他感到痛苦的是，他翻阅了许多历史书籍资料，发现这个年代的书籍数据中并没有关于三国时期的任何记载！从汉朝直接跳到了晋朝！“也就是说，在这个年代之前，根本没有过三国时代的诞生？！那么自己以前的努力付出难道都是白费的，后人难道不会提起那个年代的我功过了！”孔明的手颤抖得连历史书籍也拿不稳掉在地上，他感到无比的压抑和绝望。
“陛下…陛下！臣已经找不到，自己活在这个时代的意义了。臣的能力在不断丢失，臣的信心也在坍塌，这样的臣还有什么继续生存在这个时代的念想呢?”孔明在思考人生中对自己坚定的扶助君主的信念开始动摇了。
在内心挣扎间，孔明不知不觉地独自走到了课室教学楼的天台楼顶，最近心情压抑时他总喜欢上到教学楼的天台楼顶吹风。天台楼顶是一片近三千平方空地，四周围着围栏。围栏不高，扶在栏杆上，从八层楼高的地方鸟瞰下方，能看到楼下的空地广场，远眺能看到学校的绿地和大门。一阵大风刮过，惊起的树上的一群飞鸟，它们飞过了孔明的头顶，飞向了更广阔的天空。
“我，不是属于这里的人，我的价值和才能，只有在兵荒马乱的时代才会发挥出来。陛下，如果是您要我来到这个时代，那么我只能和您说声抱歉，因为，现在的我，根本无法实现您的愿景！我只想回到过去，回到能真正实现我价值的地方。”不知不觉间，孔明跨过了围栏，站在围栏边上的石檐上，双手反抓着围栏栏杆。风忽然又大起来，扬起了孔明的衣边，吹得他睁不开眼睛。他索性闭上了眼，心中默念着道别的话：“再见了父亲，再见了月英，再见了同学们，再见了水镜老师，再见了这个美好的时代，再见了陛下…”
然后他紧抓着栏杆的手慢慢地松开…
这时，在教学楼的楼下，一辆红色的自行车正飞速地驶来，自行车车头的篮子里面，装着一个篮球…
酷无情的“魔鬼教师”。
学校的生活对于孔明来说虽然是新奇的事情，不过他很快适应了。对于戎马的岁月来说，学校的生活虽然平淡，但却是无上的幸福享受，孔明仿佛就像回到了年轻时的琅琊村里的生活。
孔明在与月英他们的交流中，也零碎地了解了这个时代的“诸葛孔明”的一些事情，“诸葛孔明”在班上虽然学习成绩数一数二，但他对于班上的事务并不热衷，所以班上的职位他都不参与。他也像崔州平一样，爱到处玩耍，总之是一个没什么理想和抱负的人。
在这个时代，孔明接触和学习到了许多新的事物，特别是高科技的产物，如手机、飞机、电脑，这些事物让他惊叹不已。但有些问题也一直萦绕在他的心头，没法找到的答案。我为什么会从三国时代来到这个时代？孔明一直无法得到答案，直到差不多一个月后，他偶然看到了一本小说，小说讲了一个“穿越”的故事，这个故事和发生在自己身上的事情有点相似，这个或许勉强能解释吧。
但是有一个问题是孔明解释不了的。”我来到这个时代使命是什么了？”纵然如孔明般聪颖，也无法给自己一个明确的答案。诚然，这个时代的平静生活对孔明来说是一种无与伦比的幸福向往，但是自己才能无法施展也使得孔明感到莫名的失落，当年抛弃了安逸的生活投身于战火，正是自己展露才干，意气风发的表现。现在自己的才能已经没用武之地，那么生存在这个时代又有什么意义。
更让孔明感到震惊的事，他发现他的军事谋略和安邦治国的才能在不断地消失!返校之后，每当早上睡醒后，他就感觉到自己以前的能力在不断弱化，他有关军事和政治的记忆在不断的模糊，譬如他最熟悉的五行八卦阵法，现在的他居然对此完全感到陌生!他感觉除了记忆力外，他已经渐渐成为一个泯然众人的中学生。
但最让他感到痛苦的是，他翻阅了许多历史书籍资料，发现这个年代的书籍数据中并没有关于三国时期的任何记载！从汉朝直接跳到了晋朝！“也就是说，在这个年代之前，根本没有过三国时代的诞生？！那么自己以前的努力付出难道都是白费的，后人难道不会提起那个年代的我功过了！”孔明的手颤抖得连历史书籍也拿不稳掉在地上，他感到无比的压抑和绝望。
“陛下…陛下！臣已经找不到，自己活在这个时代的意义了。臣的能力在不断丢失，臣的信心也在坍塌，这样的臣还有什么继续生存在这个时代的念想呢?”孔明在思考人生中对自己坚定的扶助君主的信念开始动摇了。
在内心挣扎间，孔明不知不觉地独自走到了课室教学楼的天台楼顶，最近心情压抑时他总喜欢上到教学楼的天台楼顶吹风。天台楼顶是一片近三千平方空地，四周围着围栏。围栏不高，扶在栏杆上，从八层楼高的地方鸟瞰下方，能看到楼下的空地广场，远眺能看到学校的绿地和大门。一阵大风刮过，惊起的树上的一群飞鸟，它们飞过了孔明的头顶，飞向了更广阔的天空。
“我，不是属于这里的人，我的价值和才能，只有在兵荒马乱的时代才会发挥出来。陛下，如果是您要我来到这个时代，那么我只能和您说声抱歉，因为，现在的我，根本无法实现您的愿景！我只想回到过去，回到能真正实现我价值的地方。”不知不觉间，孔明跨过了围栏，站在围栏边上的石檐上，双手反抓着围栏栏杆。风忽然又大起来，扬起了孔明的衣边，吹得他睁不开眼睛。他索性闭上了眼，心中默念着道别的话：“再见了父亲，再见了月英，再见了同学们，再见了水镜老师，再见了这个美好的时代，再见了陛下…”
然后他紧抓着栏杆的手慢慢地松开…
这时，在教学楼的楼下，一辆红色的自行车正飞速地驶来，自行车车头的篮子里面，装着一个篮球…